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有书,如何找到知识付费新引擎 带动知识服务行业升级

2018-09-11 11:27 来源:三联生活周刊

9月10日,在全国第34个教师节来临之际,有书在北京有书空间举办了以“遇见一本书,收获同行人”为主题的“有书青年教师共读计划”知识服务产品发布会。在发布会现场,有书首次公布为青年教师细分用户群体而研发的一整套解决方案,本次发布的“有书青年教师共读计划”将令参读教师在两个半月时间内,全面体验有书从公众号领读内容、社群共读到线下同城会的全生态链条,从而在根本上解决针对细分用户痛点而提出解决方案的定制化知识服务产品。

发布会上,著名教育学者程方平、首席教育专家“知心姐姐”卢勤,著名文化学者余世存等嘉宾与教育届专家、媒体以及青年教师代表等共话教育理念和现状,通过各领域的思想碰撞为中国理想教育集思广益,助力青年教师成长。“有书”作为国内一家终身学习服务平台,旨在通过发布“有书青年教师共读计划”,为全国的青年教师增添一支向上生长的“智慧强心剂”。

  

坐拥3000万用户的“有书”为何选定“青年教师”?

目前,包括大号在内的“有书”公众号矩阵总用户已达2500万,"有书"APP总用户达500万。近三年的时间里“有书”用户总量从10万增长到3000万,线下同城书友会遍布中国100个城市,线上已拥有10万个书友群共读书籍累计阅读次数超过1.5亿次,共读书籍累计阅读人数超过4500万。

有书的创始人兼CEO雷文涛在现场演讲内容中深刻阐述了其关注青年教师群体的初衷。这个曾经备受羡慕的职业,如今不但处于舆论压力中,其福利待遇等条件也使得教师的处境越发艰难。所以,他希望在有书目前的3000万用户群体中,去进行调研并通过开发共读产品,为其中已有教师群体带去陪伴和成长的力量,让他们可以通过平台进行链接与交互,形成强大的向上生长力量。

关注“青年教师”群体,可能这个群体在互联网用户中并不是“主流”,但在有书看来,这是在知识付费领域深耕细作中的用户需求拓展,是在践行用户的精细化运营。服务如此庞大的用户群体更需要对“非主流”人群提出针对性运营。此次“青年教师共读计划”就像是一次“私人订制”,根据青年教师的属性特征,发布一个十周书单,在社群、同城会等板块得以延伸拓展,通过两个半月的时间,引导老师进行系统的回归教育本质的学习。

并且,“有书青年教师共读计划”会通过线上线下各种渠道传播到更多青年教师身边,迅速把这个群体聚拢起来,有效、有趣,让大家一起学习达到共同成长的目标。

现场,著名教育学者程方平对此共读计划大加赞赏,他说“教师先学先悟、得道在先,古称先生,看重道之所存。教师共读计划提供的书目都经过推敲,开卷有益,希望参与者自有心得。首席教育专家“知心姐姐”卢勤,著名文化学者余世存也纷纷表示这个计划非常有针对性,且极有利于青年教师队伍建设。

焦虑时代,有书的金刚钻如何揽得起知识付费领域的瓷器活?

2015年被认为是知识付费元年,知乎、喜马拉雅以及网易等互联网巨头纷纷涌入,随后的分答、得到也一度成为明星产品,知识付费领域迅速扩张的背后是大咖们看重这次大机会。持续升温的知识付费,一直被业内推崇为一种前景广阔的商业模式。一家机构的调查数据显示,到2018年,有知识付费意愿的公众人数暴涨了5倍,知识付费用户达到近6000万人 。

从前普通大众想要分享自己的知识和经验,传播渠道有限、门槛非常高。而在知识付费的时代,每个人都能分享自己的独家内容,这就带来了整个社会认知水平的拉平。这个时代可能是一个最好的认知分享、经验分享的时代。知识付费已经成为所有的用户平台标配,深入我们的生活当中。

当然不断有人在反问自己,你在这个时代太过焦虑,所以才需要更多知识填充吗?而“有书”要做的就是致力于激发大众向上生长的态度和意识,让更多人在信息碎片化时代持续、系统且高效的获取所需知识。用共读行动带领大家在激烈的市场竞争中不断实现自我提升,汇聚成一股向上的力量,打造独一无二的“有书现象”。

知识付费领域的高手总是在行业拐点显露绝招

知识付费领域在经历了前两年的肆意生长之后,也逐渐进入平稳发展阶段,而这也正是这个行业出现的拐点。有书认为,这一阶段精细化运营至关重要。

如今有书面对千万级的用户基数,十分重视不同用户群的需求。如何在细分后的用户群体中推出符合其特征和喜好的相关活动,增加用户粘性。有书的绝招就是精细化运营。其实,在细分领域深耕绝不是什么新玩法,而是脚踏实地发展的必经之路。此次“青年教师共读计划”就是有书探索意识+服务意识的一项重要实践。

没有人会想到一个书单会起到一个带动效果,但这也是有书一个以阅读为主线的知识服务魅力所在。未来,有书将通过精细化运营,覆盖更庞大的用户群,在知识付费行业平稳上升中发挥优势,继续保持领先。

伟大的时代孕育无限可能,有书做的,不仅仅是好书推荐,更是在推崇不断学习的理念。如今,有书已带动3000万用户共同成长,未来,有书将识别更多细分人群,最终实现全社会理念升级的梦想。作为一个知识服务领域的佼佼者,有书也一直秉承贡献于社会的理念,不断通过自身平台力量发起公益共读项目。此次“有书青年教师共读计划”又是一次高投入公益行为,相信越来越多的企业会像有书一样,通过社会责任感的承担,为解决社会根本性问题贡献力量。

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